{"id":12790,"date":"2021-11-15T08:37:10","date_gmt":"2021-11-15T08:37:10","guid":{"rendered":"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/?page_id=12790"},"modified":"2021-12-03T10:26:57","modified_gmt":"2021-12-03T10:26:57","slug":"ruedas-de-conversacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/ruedas-de-conversacion\/","title":{"rendered":"RUEDAS DE CONVERSACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #ff6600;\">Metodolog\u00eda, organizaci\u00f3n y res\u00famenes de las ruedas de conversaci\u00f3n de participantes<\/span><\/h2>\n<h3><strong>1) METODOLOG\u00cdA DE PARTICIPACI\u00d3N EN LA RUEDA DE CONVERSACI\u00d3N<\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li>Las comunicaciones est\u00e1n agrupadas en ruedas de conversaci\u00f3n tem\u00e1ticas y articuladas a partir de preguntas para reflexionar. Tal y como se recoge en el cuadrante de organizaci\u00f3n, todas est\u00e1n organizadas por d\u00eda, sala y hora asignadas.<\/li>\n<li>Existen <strong>salas online y salas presenciales<\/strong> (a las que tambi\u00e9n se tendr\u00e1 un acceso online de asistencia y participaci\u00f3n). Consultar el cuadrante de organizaci\u00f3n m\u00e1s abajo.<\/li>\n<li>Las salas online se abrir\u00e1n 15 minutos antes del inicio y tendr\u00e1n dos moderadores o mediadores\/as: uno de habla portuguesa y otro de habla espa\u00f1ola.<\/li>\n<li>Las salas presenciales adem\u00e1s contar\u00e1n con una persona mediadora que estar\u00e1 en sala f\u00edsicamente.<\/li>\n<li>Cada persona que participe en una rueda de conversaci\u00f3n, <strong>previamente deber\u00e1 familizarizarse y procurar una lectura de los res\u00famenes de la rueda de conversaci\u00f3n en la que participa<\/strong>. As\u00ed el di\u00e1logo ser\u00e1 m\u00e1s fruct\u00edfero. <strong>Los res\u00famenes de cada propuesta se encuentran en el cuadrante de organizaci\u00f3n haciendo clic sobre el nombre+apellido de la persona que propone la comunicaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<li>El moderador en la rueda de conversaci\u00f3n ir\u00e1 proponiendo, preguntando y dando paso a las diferentes intervenciones. Se apela a la generosidad de los comunicantes en el uso de los tiempos.<\/li>\n<li>La estructura de la rueda de conversaci\u00f3n ser\u00e1 la siguiente:\n<ol>\n<li>En primer lugar, la persona moderadora\/mediadora presentar\u00e1 la tem\u00e1tica de la rueda de conversaci\u00f3n y las preguntas que articulan la misma.<\/li>\n<li>A continuaci\u00f3n en una rueda de presentaciones, cada participante con propuesta contar\u00e1 con un tiempo breve (<strong>3 minutos cada uno\/a)<\/strong> para presentarse a s\u00ed mismo y las l\u00edneas generales de su comunicaci\u00f3n y reflexi\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Posteriormente se plantear\u00e1 la din\u00e1mica de preguntas:<\/strong> la primera pregunta de di\u00e1logo y se contar\u00e1 con un tiempo de conversaci\u00f3n para la misma entre los miembros que presentan propuestas de reflexi\u00f3n. Esta din\u00e1mica se realizar\u00e1 con todas las preguntas existentes. Dependiendo de las preguntas articulan cada rueda de conversaci\u00f3n, l\u00f3gicamente se contar\u00e1 con m\u00e1s o menos tiempo. Un ejemplo: si una sala online de conversaci\u00f3n hay 3 preguntas para dialogar, el tiempo aproximado para cada una ser\u00e1 de unos 15 minutos.<\/li>\n<li>Igualmente <strong>se abrir\u00e1 el di\u00e1logo a los asistentes en la sala<\/strong> (atendido por los mediadores online en diferentes idiomas: portugu\u00e9s y espa\u00f1ol).<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>En las intervenciones, se podr\u00e1 utilizar im\u00e1genes si los participantes lo ven conveniente, pero se evitar\u00e1 el modelo de presentaci\u00f3n \u00abformato Power Point\u00bb o similar. No se trata de un formato de \u00abpeque\u00f1as ponencias\u00bb.<\/li>\n<li>Es importante respetar los horarios propuestos para el que congreso fluya sin retraso.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<\/ul>\n<h3>2) ORGANIZACI\u00d3N Y RES\u00daMENES<\/h3>\n<p>En el siguiente cuadrante se observan los horarios, salas, nombres y res\u00famenes de los participantes en las ruedas de conversaci\u00f3n. <strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el apellido y nombre del\/la participante<\/strong>.<\/p>\n<h4><strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Rueda 1 \/\/ D\u00cdA 2 DE DICIEMBRE DE 2021 \/\/ 2 salas en paralelo<br \/>\n<\/span><\/strong><\/h4>\n<table style=\"height: 748px;\" width=\"100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" bgcolor=\"#ff00ff\" width=\"10%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">HORARIO ESPA\u00d1A<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>13:30 h.<br \/>\n14:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">PORTUGAL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>12:30 h.<br \/>\n13:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">BRASIL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>09:30 h.<br \/>\n10:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">&#8212;-<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>60 minutos<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"45%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 1) PRESENCIAL Y ONLINE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Sal\u00f3n de actos + <a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/collab\/ui\/session\/guest\/f4e8f89c959a45888515000b068c7d7a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEl anticolonial y sus implicaciones para la docencia y la investigaci\u00f3n en \/ con las artes\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) Desde una perspectiva decolonial, \u00bfc\u00f3mo podemos interrogar las referencias hegem\u00f3nicas en el campo de las artes?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfTendremos el adicalismo cr\u00edtico para emprender la lucha educativa anticolonial exponiendo la colonialidad construida en nosotros?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ANDRADE_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Andrade, Luana<\/a> (Presencial) (Portugal)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/TRAMUJAS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tramujas Vasconcellos, Sonia<\/a> (Presencial) (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CARVALHO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">De Carvalho Ribeiro Alves, Maria Gabriela<\/a> (Presencial) (Portugal)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/PENASANCHEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pe\u00f1a S\u00e1nchez, Noem\u00ed<\/a> (On-line) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/LEONEL_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Leonel de Medeiros, Priscila<\/a> (On-line) (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderador presencial:<\/em> Sidiney Peterson<span style=\"color: #000000;\">*<\/span> (Brasil)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Elke Castro (Espa\u00f1a) y Val\u00e9ria Peixoto de Alencar (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #808080;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"45%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 2) ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/e556fd7769e541ba921377dffa07a5bc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEl anticolonial y sus implicaciones para la docencia y la investigaci\u00f3n en \/ con las artes\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) Enfoques descoloniales, decoloniales, anticoloniales, contracoloniales y postcoloniales: \u00bfcu\u00e1les son las diferencias epistemol\u00f3gicas entre los t\u00e9rminos en la investigaci\u00f3n art\u00edstica y la pr\u00e1ctica docente?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfCu\u00e1les son las corporalidades producidas por la colonialidad y cu\u00e1l es el papel del cuerpo en las rupturas, cruces e insurgencias decoloniales que se pueden provocar a trav\u00e9s de la experiencia de las Danzas Circulares?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">3) \u00bfTendremos el radicalismo cr\u00edtico para emprender la lucha educativa anticolonial exponiendo la colonialidad construida en nosotros?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">4) Desde el punto de vista decolonial, \u00bfc\u00f3mo podemos cuestionar la \u00bfreferencias hegem\u00f3nicas en el \u00e1mbito art\u00edstico?<\/p>\n<p><strong>Esta rueda de conversaci\u00f3n puede ampliarse hasta 15 minutos m\u00e1s<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/RABELO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rab\u00ealo Cavalcanti, Edneida<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/LAMEIRAS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lameiras Diniz, Auana<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/LUCENA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lucena, Luciana<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/BARBOZZA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Barbozza, Alexsander y Ferreira de Aquino, Rita<\/a> (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Vit\u00f3ria Amaral* (Brasil) y Julia Ma\u00f1ero (Espa\u00f1a)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #808080;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Rueda 2 \/\/ D\u00cdA 2 DE DICIEMBRE DE 2021 \/\/ 3 salas en paralelo<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h4>\n<table style=\"height: 747px;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" bgcolor=\"#ff6600\" width=\"7%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">HORARIO ESPA\u00d1A<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>18:15 h.<br \/>\n19:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">PORTUGAL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>17:15 h.<br \/>\n18:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">BRASIL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>14:15 h.<br \/>\n15:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">&#8212;-<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>75 minutos<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 1) PRESENCIAL Y ONLINE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Sal\u00f3n de actos +\u00a0<a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/collab\/ui\/session\/guest\/f4e8f89c959a45888515000b068c7d7a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abInvestigaci\u00f3n en\/con artes\/im\u00e1genes: creaciones y apropiaciones\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 quiere y qu\u00e9 puede hacer la educaci\u00f3n art\u00edstica y est\u00e9tica frente al racismo, la misoginia y la homofobia?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfC\u00f3mo afectan las im\u00e1genes en la creaci\u00f3n de futuros mundos posibles?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GALLEGO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gallego Mart\u00ednez, Mar\u00eda Dolores<\/a> (On-line) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SAURA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Saura, \u00c1ngeles<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/TARDIVO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tardivo, Jessica Aline y Bizelli, Jos\u00e9 Lu\u00eds\u00a0<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ABAD_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Abad de los Santos, Bel\u00e9n<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/RIOS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">R\u00edos Chand\u00eda, Marta<\/a> (On-line) y <a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/RIOS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Toro Herrera, Mauricio<\/a> (On-line) (Chile)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderadora presencial:<\/em> Elke Castro* (Espa\u00f1a)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Jos\u00e9 Correa (Espa\u00f1a) y Sidiney Peterson (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 2) ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/f2246f401d7d4d7c8c4de60172e36104\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEnse\u00f1anza en\/con artes\/im\u00e1genes: historias, pol\u00edticas y territorialidades\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 pr\u00e1cticas art\u00edstico-educativas del pasado sobreviven en nuestras acciones art\u00edstico-educativas del presente y por qu\u00e9?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfC\u00f3mo afectan las im\u00e1genes en la creaci\u00f3n de futuros mundos posibles?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/LIKA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lika Ros\u00e1, Eliana Rosa Correira<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CALVELHE_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Calvelhe Panizo, Lander<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FONT_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Font Company, Enric<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GONZALEZ_GOMEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gonz\u00e1lez G\u00f3mez, Laura Irene<\/a> (M\u00e9xico)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SOUSA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sousa, Beatriz de Jes\u00fas<\/a> (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Javier Dom\u00ednguez* (Espa\u00f1a) y Sonia Tramujas (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 3) ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/876ee02330a642f1bb6cbb835428cd9a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abLa postdigitalidad y sus implicaciones para la docencia y la investigaci\u00f3n en \/ con las artes\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 diferencias existenciales o sustanciales existen en la pr\u00e1ctica educativa antes y despu\u00e9s de diciembre de 2019?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfCu\u00e1l es nuestra utop\u00eda en la educaci\u00f3n art\u00edstica? \u00bfCu\u00e1l es nuestro objetivo como profesorado e investigadores?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">3) \u00bfC\u00f3mo podemos dialogar con los alumnos en la era postdigital y para que la comunicaci\u00f3n sea eficaz?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">4) \u00bfEs realmente el post-digital un vac\u00edo? \u00bfO la brecha exist\u00eda antes y se ha materializado en otros \u00e1mbitos?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/REYSOMOZA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rey Somoza, Nuria; Gil Gayo, Mar\u00eda y Claver Mart\u00edn, Mar\u00eda Dolores<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CORBELLO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Corbello Pereira, Nat\u00e1lia<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/PAULA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">De Paula Pereira, Patr\u00edcia y Kolb Bernardes, Rosvita<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/OLIVEIRA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Oliveira, Lucas<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/JUGONUNEZHOYO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jugo Nu\u00f1ez-Hoyo, Iris<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Ana Mar\u00eda de la Calle* (Espa\u00f1a) y Val\u00e9ria Peixoto de Alencar (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #800080;\"><strong>Rueda 3 \/\/ D\u00cdA 3 DE DICIEMBRE DE 2021 \/\/ 3 salas en paralelo<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h4>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" bgcolor=\"#800080\" width=\"7%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">HORA ESPA\u00d1A<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>13:30 h.<br \/>\n14:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">PORTUGAL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>12:30 h.<br \/>\n13:30 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">BRASIL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>09:30 h.<br \/>\n10:30 h<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">&#8212;-<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>60 minutos<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 1) PRESENCIAL Y ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Sal\u00f3n de actos + <a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/collab\/ui\/session\/guest\/f4e8f89c959a45888515000b068c7d7a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abLa postdigitalidad y sus implicaciones para la docencia y la investigaci\u00f3n en \/ con las artes\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 diferencias existenciales o sustanciales existen en la pr\u00e1ctica educativa antes y despu\u00e9s de diciembre de 2019?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfEs posible desarrollar una educaci\u00f3n situada en el \u00e1mbito digital?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">3) \u00bfCu\u00e1l es nuestra utop\u00eda en la educaci\u00f3n art\u00edstica? \u00bfCu\u00e1l es nuestro objetivo como docentes e investigadores?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CASTROLEON_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Castro Le\u00f3n, Elke<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GONZALEZVILLEGAS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gonz\u00e1lez Villegas, Jes\u00fas Algovi<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MENDES_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mendes dos Santos, Rennan y Negreiros do Amaral, Maria das Vit\u00f3rias<\/a> (Presencial) (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/VALLADARESGONZALEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Valladares Gonz\u00e1lez, Mar\u00eda Guadalupe<\/a> (Presencial) (Cuba)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderador presencial:<\/em> Tiago Assis* (Portugal)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Javier Dom\u00ednguez (Espa\u00f1a) y Sidiney Peterson (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 2) PRESENCIAL Y ONLINE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Seminario 4.5 + <a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/179896e6affc42e9a4e94c244eca8f38\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abLa postdigitalidad y sus implicaciones para la docencia y la investigaci\u00f3n en \/ con las artes\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfEs posible desarrollar una educaci\u00f3n situada en un \u00e1mbito digital?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MARINCEPEDA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mar\u00edn-Cepeda, Sof\u00eda<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MAYORGASOLORZANO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mayorga- Sol\u00f3rzano, Fainix Beatriz<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GONZALEZZAMAR_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gonz\u00e1lez Zamar, Mariana Daniela<\/a> (On-line) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MORENOMARTIN_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Moreno Mart\u00edn, Natalia<\/a> (On-line) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/DOS_SANTOS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dos Santos Reis, Ane Beatriz; \u00a0y Negreiros do Amaral, Maria das Vit\u00f3rias<\/a> (Presencial) (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderadora presencial:<\/em> Julia Ma\u00f1ero* (Espa\u00f1a)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Jos\u00e9 Correa (Espa\u00f1a) y Lucia Pimentel (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 3)\u00a0 ONLINE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/60df8e01cb51469187965c843be16441\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abInvestigaci\u00f3n en\/con artes\/im\u00e1genes: creaciones y apropiaciones\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 quiere y qu\u00e9 puede hacer la educaci\u00f3n art\u00edstica y est\u00e9tica frente al racismo, la misoginia y la homofobia?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfC\u00f3mo afectan las im\u00e1genes en la creaci\u00f3n de futuros mundos posibles?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/NASCIMIENTO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nascimiento, Thiago<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MONLEON_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Monle\u00f3n Oliva, Vicente<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/REAL_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Real Herrera, Paulina y Ram\u00f3n Verd\u00fa, Alfredo Jos\u00e9<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MACKERT_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mackert Pascoal, Niara; Felisberto de Oliveira Filho, Rosalvo; Ana da Silva, Fabiana y Negreiros Amaral, Maria das Vit\u00f3rias<\/a> (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Cristina Hern\u00e1ndez* (Espa\u00f1a) y Amanda Midori (Portugal)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>Rueda 4 \/\/ D\u00cdA 3 DE DICIEMBRE DE 2021 \/\/ 3 salas en paralelo<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h4>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" bgcolor=\"#3366ff\" width=\"7%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">HORARIO ESPA\u00d1A<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>15:45 h.<br \/>\n17:00 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">PORTUGAL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>14:45 h.<br \/>\n16:00 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">CALENDARIO<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">BRASIL<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>11:45 h.<br \/>\n13:00 h.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">&#8212;-<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>75 minutos<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 1) PRESENCIAL Y ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Sal\u00f3n de actos + <a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/collab\/ui\/session\/guest\/f4e8f89c959a45888515000b068c7d7a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEnse\u00f1anza en\/con artes\/im\u00e1genes: historias, pol\u00edticas y territorialidades\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfC\u00f3mo nos afectan y c\u00f3mo afectan al alumnado las im\u00e1genes de su entorno?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfCu\u00e1les son las historias de educaci\u00f3n art\u00edstica que queremos escribir desde nuestro presente?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">3) \u00bfQu\u00e9 im\u00e1genes persisten durante la historia?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">4) \u00bfQu\u00e9 implican las representaciones? \u00bfQui\u00e9n genera representaciones y con qu\u00e9 intenciones?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GONZALEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gonz\u00e1lez \u00c1lvarez, Miriam<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ALGABA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Algaba, Cristina; De la Calle-Cabrera, Ana Mar\u00eda y Conde-Jim\u00e9nez, Jes\u00fas<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SANCHEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, Mar\u00eda y Calzado Almod\u00f3var, Zacar\u00edas<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SANTOS_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Santos, Cristiana; Boavista, Raquel; Azevedo, Sofia y Ferreira, Sofia<\/a> (Presencial) (Portugal)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/HERNANDEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez, Giselda Em\u00e9rita<\/a> (Presencial)(Cuba)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/DIDIER_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Didier Nunes Gallo, Marina<\/a> (Presencial) (Portugal)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderador presencial:<\/em> Elke Castro* (Espa\u00f1a)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Cristina Hern\u00e1ndez (Espa\u00f1a) y Amanda Midori (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 2) PRESENCIAL Y ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Seminario 4.1. + <a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/8be915a0af2e4a9384f33b76f0935111\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEnse\u00f1anza en\/con artes\/im\u00e1genes: historias, pol\u00edticas y territorialidades\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfQu\u00e9 pr\u00e1cticas art\u00edstico-educativas del pasado sobreviven en nuestras acciones art\u00edstico-educativas del presente y por qu\u00e9?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfC\u00f3mo mejorar la educaci\u00f3n art\u00edstica y visual en la formaci\u00f3n del profesorado?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/AZEVEDO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Azevedo Moreira Silva Gomes, Maria de Lurdes<\/a> (Presencial) (Portugal)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MARTINEZ_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mart\u00ednez Herrera, Alicia y Moreno Montoro Mar\u00eda Isabel<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MUENGUA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Muengua, Lu\u00eds<\/a> (On-line) (Portugal)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/CUEVA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cueva Ram\u00edrez, Mar\u00eda Lorena<\/a> (Presencial) (Espa\u00f1a)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderador presencial:<\/em> Ana Maeso* (Espa\u00f1a)<br \/>\n<em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Javier Dom\u00ednguez (Espa\u00f1a) y Sonia Tramujas (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\" valign=\"top\" width=\"31%\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>SALA 3) ONLINE<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/eu.bbcollab.com\/guest\/7488460a5961431794ffc0276569e976\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceso online<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L\u00ednea tem\u00e1tica: \u00abEnse\u00f1anza en\/con artes\/im\u00e1genes: historias, pol\u00edticas y territorialidades\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">PREGUNTAS PARA LA REFLEXI\u00d3N:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">1) \u00bfC\u00f3mo mejorar la educaci\u00f3n art\u00edstica y visual en la formaci\u00f3n de profesorado?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">2) \u00bfC\u00f3mo nos afectan a nosotros y a los alumnos las im\u00e1genes de su entorno?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">3) \u00bfQu\u00e9 implican las representaciones? \u00bfQui\u00e9n<br \/>\ngenera las representaciones y con qu\u00e9 intenciones?<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Participantes en la rueda de conversaci\u00f3n (<strong>A los res\u00famenes se accede haciendo clic en el nombre del participante)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/APARICIO_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aparicio Hermosilla, Laura<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/COSTA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Costa da Silva, Renata Maria<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/GOMES_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gomes de Lucena, Eduardo<\/a> (Brasil)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/MASCARELL_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mascarell Palau, David<\/a> (Espa\u00f1a)<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SANTOS_PEREIRA_CIAEP2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dos Santos Pereira, Isac<\/a> (Brasil)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Moderaci\u00f3n online:<\/em> Ana Mar\u00eda de la Calle* (Espa\u00f1a) y Val\u00e9ria Peixoto de Alencar (Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><small><em>* Moderador principal<\/em><\/small><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Metodolog\u00eda, organizaci\u00f3n y res\u00famenes de las ruedas de conversaci\u00f3n de participantes 1) [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12790","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12790"}],"version-history":[{"count":100,"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13050,"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12790\/revisions\/13050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/congreso.us.es\/ciaepsevilla2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}