Universidad de Sevilla
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Facultad de Ciencias de la Educación
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Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social


Este período de crisis inacabada nos ha mostrado como la preocupación por el bienestar de las personas no es un elemento principal en nuestras sociedades. Hemos asistido, y seguimos asistiendo, a la utilización de fondos públicos para "garantizar la estabilidad del sistema financiero", ese mismo sistema que expulsa a las personas de sus lugares de vida. En general, el discurso económico se ha convertido en prioritario en nuestras sociedades: lo importante es la cotización del IBEX 35 o la valoración de la prima de riesgo que son repetidas como una especie de 'mantra' día tras día - e incluso varias veces al día - por los medios de comunicación social. Pero ese 'mantra' no se extiende a otras cifras económicas - los niveles de desempleo, los contratos parciales de los trabajadores jóvenes y adultos, las diversas situaciones de explotación - o aquellas relacionadas, por ejemplo, con la educación: el de abandono escolar, las tasas de analfabetismo funcional,las cifras relativas al absentismo escolar en barrios degradados - principalmente en las grandes ciudades, pero también en las zonas rurales acosadas por la pobreza y el desempleo.

En este contexto, recuperar la noción de Desarrollo Humano que lanzó el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo a principios de los años noventa del siglo pasado nos parece una urgencia. Este concepto ligaba el desarrollo a la educación, a la salud, a la calidad del trabajo, a la integración social de los colectivos desfavorecidos social y económicamente, etc.

Fechas
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Mar 2017
15
Abr 2017
20
Notificación de la aceptación
Jul 2017
21
Envío del texto final para su publicación en las Actas del Seminario
   

¿Donde se celebra?

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C/ Pirotecnia s/n
CP: 41013 (Sevilla)
Tlf.: 955420558

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