Universidad de Sevilla
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Facultad de Ciencias de la Educación
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Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social


 

2. Pedagogía Social y Territorio


Poéticas migrantes en Villamaría, Caldas: Arte, campo y cambio
Acero Gutiérrez, Linssey Tatiana

Trabajo en red, resiliencia comunitaria y acción educativa en contextos excluidos
Bernedo Ruiz, I.,
Molina Cuesta, L,
Lino Carmona, R.,
Juárez Pérez Cea, J.
Ruiz Román, C.

Hacia la construcción de una idea pedagógica: La formación de sujetos en Nezahualcóyotl norte
Cortez Velázquez, Carlos Ulises
Velázquez Rodríguez, Elisa Bertha

Contra factores de riesgo ambiental, intervención integral. El caso de un mena infractor
Herrera Pastor, David
Leiva Olivencia, Juan José

Más allá del centro educativo: el educador social en la construcción de redes educativas en el territorio y con la comunidad
Jiménez Jiménez, Rubén

Factores comunitarios promotores del éxito escolar y educativo: un estudio de casos múltiples
Longás Mayayo, Jordi
de Querol Duran, Roser
Riera Romaní, Jordi

Da complexidade... As possibilidades alternativas: uma Política de educação Social em prisões no Paraná
Marcia Duarte, Sandra
Monteiro Machado, Evelcy

El 'precariado' en el contexto neoliberal: respuestas socioeducativas y desarrollo alternativo en Granada
Martínez-Rodríguez, Francisco Miguel
Carmona Orantes, Gabriel
Entrena Jiménez, Socorro

Educación para emprender como ámbito emergente de la Educación Social. Prácticas y experiencias en Andalucía
Martínez-Rodríguez, Francisco Miguel
Carmona Orantes, Gabriel
Entrena Jiménez, Socorro

La dirección escolar en centros con alumnado y familias en riesgo de exclusión social. Cualidades y prioridades
Navarro-Granados, María

La educación social en los servicios sociales básicos desde sus normativas autonómicas: análisis comparativo entre dos ciudades
Núñez Angulo, Beatriz F.
Calvo de León, Rafael
González Sánchez, Margarita

Miradas cruzadas: Europa e Iberoamérica desde la cátedra Paulo Freire de la Universidad Central de Venezuela en conjunto con la pedagogía social para la formación del docente: propuesta de creación de ésta cátedra en el contexto universitario europeo
Pérez de Santos,Rosa María
Peleteiro Vazquez, Isabel Elena

Jovenes, capacitación y desarrollo comunitario: Un proyecto de acción-participativa en el asentamiento humano de Mónica Zapata de Piura-Perú.
Pozo Gordaliza, Rosario

La educación para el desarrollo como enfoque de intervención socioeducativa para el/la educador/a social en comunidades educativas regladas
Rodríguez Casado, Rocío
Terrón-Caro, Teresa

La Educación Socioambiental en los municipios sevillanos: la participación ciudadana como herramienta educativa
Romero Espinosa, Mª Helenas
Cárdenas Roldán, Carlos Mª
Vargas Vergara, Montserrat

Life long Learning en Europa: Programas Educativos europeos como plataforma de promoción de la Formación Continua a lo largo de la vida
Romero Espinosa, Mª Helenas
Cárdenas Roldán, Carlos Mª

Desarrollo social y actividad física de ocio. Percepción de los estudiantes de secundaria postobligatoria según zonas geográficas
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
Valdemoros San Emeterio, Mª Ángeles
Alonso Ruiz, Rosa Ana
Sanz Arazuri, Eva
Ponce de León Elizondo, Ana

La migración de las mujeres cualificadas y su inserción en el mercado de trabajo italiano
Salvatori, Sara
Terrón Caro, María Teresa

Percibir y representar la ciudad de camino al colegio: un aprendizaje basado en los mapas cognitivos
Serrano Rodríguez, Irene
García Martín, Miguel

La educación para la salud como elemento clave en el desarrollo humano
Soler Masó, Pere
Planas Lladó, Anna
Serdà, Bernat-Carles

Red de Telecentros de la Amazonía Peruana: Empoderando jóvenes y productores de cultivos alternativos
Valdivia, Paloma
Subauste, Percy

Educación social, servicios sociales y territorio: análisis del quehacer profesional de los educadores y educadoras sociales
Varela Crespo, Laura

La evaluación de servicios comunitarios y acción social desde el ámbito municipal
Vila Merino, Eduardo S.
Cortés Fernández, Pablo
Martín Solbes, Víctor M.

Personas, oficios y comunidades
Lucio-Villegas, Emilio
Melero Aguilar, Noelia

Horizontes coartados. La marginación condiciona el desarrollo de la personas y de la sociedad
David Herrera Pastor
Florencio Cabello Fernández-Delgado
María Teresa Rascón Gómez

El banco del tiempo como herramienta de mejora socio-educativa en el contexto universitario
Lucía Alcántara Rubio
Rocío Valderrama Hernández
Dolores Limón Domínguez


Información de interés


NOVEDADES


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15
Abr 2017
20
Notificación de la aceptación
Jul 2017
21
Envío del texto final para su publicación en las Actas del Seminario
   

¿Donde se celebra?

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C/ Pirotecnia s/n
CP: 41013 (Sevilla)
Tlf.: 955420558

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